ACOMODACION

Acomodación
Consiste en la modificación de la estructura cognitiva o del esquema comportamental para acoger nuevos objetos y eventos que hasta el momento eran desconocidos para el niño (en el caso ya dado como ejemplo, si el objeto es difícil de aferrar, el bebé deberá, por ejemplo, modificar los modos de aprehensión).

ASIMILACIÓN

Asimilación
Consiste en la interiorización  de un objeto o un evento a una estructura cognitiva preestablecida. Por ejemplo, el niño utiliza un objeto para efectuar una actividad que preexiste en su repertorio motor o para decodificar un nuevo evento basándose en experiencias y elementos que ya le eran conocidos (por ejemplo: un bebé que aferra un objeto nuevo y lo lleva a su boca, -el aferrar y llevar a la boca son actividades prácticamente innatas que ahora son utilizadas para un nuevo objetivo-)

DESARROLLO FISICO:  SON TODOS LOS CAMBIOS COORPORALES, DE

LAS CAPACIDADES SENSORIALES Y DE LAS HABILIDADES MOTRICES

QUE FORMAN PARTE DEL DESARROLLO FISICO E INFLUYEN A SOBRE-

MANERA EN EL INTELECTO  Y PERSONALIDAD.

DESARROLLO INTELECTUAL O COGNITIVO: CAMBIOS EN LAS FACUL-

TADES MENTALES COMO EL APRENDIZAJE, LA MEMORIA, EL RAZO-

MIENTO, PENSAMIENTO Y LENGUAJE.

DESARROLLO SOCIAL Y DE LA PERSONALIDAD:  CAMBIOS  QUE REFI-

ERENA LA FORMA EN LA QUE LA PERSONA SE  RELACIONA CON LOS

DEMAS Y EXPRESA SUS EMOCIONES.

SEGÚN PIAGET SE CARACTERIZA POR UNA ESTRUCTURA DE CONJUNTO QUE PUEDE EXPRESARSE  DE UNA MANERA LOGICO – MATEMÁTICA EN COMO ACTUA EL SUJETO Y ABORDA PROBLEMAS Y DE CÓMO  ENFRENTARNOS AL MUNDO.

EL PROBLEMA DE LOS ESTADIOS

& SENSORIOMOTOR: 0 - 2 AÑOS

                        &PREOPERATORIO: 2 A 7 AÑOS

                                                                  

                   & OPERACIONES CONCRETAS: 7 A 12 AÑOS

                            & OPERACIONES FORMALES: 12 O MAS

DESARROLLO AFECTIVO SOCIAL:
LOS NIÑO SE DESARROLLAN SU AFECTO ATRAVEZ DE INTERACCIÓN.


PERSPECTIVA SOCIOCULTURAL:
SE DESARROLLA ATRAVEZ DEL CONTACTO CON EL AMBIENTE, SE ADAPTA Y ACUMULA CONOCIMIENTOS.

PSICOLOGIA EVOLUTIVA

LA PSICOLOGIA EVOLUTIVA:ES LA QUE SE OCUPA DE LOS PROCESOS O CAMBIOS PSICOLOGICOS QUE OCURREN EN LAS PERSONAS A LO LARGO DE SU VIDA.
DESARROLLO COGNITIVO
&-EL DESARROLLO MORAL
&- DESARROLLO AFECTIVO SOCIAL
&-PERSPECTIVA SOCIOCULTURAL
&-

DESARROLLO COGNITIVO: EN EL TRANSCURSO DE LA VIDA EL NIÑO AUMENTA EL CONOCIMIENTO Y HABILIDADES.


DESARROLLO MORAL: AVANCE COGNITIVO Y EMOCIONAL QUE PERMITE A CADA PERSONA TOMAR DECISIONES MAS AUTONOMAS.